为积极响应教育数字化转型号召，探索人工智能技术与专业教学的深度融合，12月9日下午，供用电技术教研室教研活动在敏行楼308开展。本次会议以“AI智能体的创建”为核心主题，聚焦课程建设，全体专业课教师围绕各自授课课程，通过AI智能体的创建及其在教学中发挥的作用展开深入研讨。AI智能体能够分析学生的学习历史和表现，为每个学生提供个性化的学习建议。通过AI智能体的创建，分析大量教育数据，建议最有效的教学方法和最适合特定学习目标。AI智能体在教学中的应用涵盖了从教学设计到课堂管理，再到学生自主学习支持的多个方面，极大地提升了教学效率和学习效果，为专业教学质量提升注入新动能。
实操环节中，各位教师结合课程特点与AI智能体应用场景，分享了AI智能体的设计思路。武建卫老师分析AI智能体在课堂管理上的应用：AI智能体可以协助教师监控学生的参与度和行为，通过分析学生的面部表情和肢体语言识别出可能感到困惑或无聊的学生，帮助教师及时调整教学策略；朱红娟老师指出AI智能体对学生自主学习上的支持：学生可以拥有自己的虚拟导师，无论何时何地都可以向AI智能体提问，获取解释和示例，有助于培养学生的独立思考能力和学习能力。
此次教研活动的召开，不仅为供用电专业教师搭建了AI教学应用的交流平台，更通过“AI智能体的搭建”实操训练，切实提升了教师的AI工具在实际教学中的应用能力。
供稿：施琴慧
编辑：韦玉龙
审核：杨军、周笛
