为探索人工智能与思政教学深度融合的新路径，提升思政教学的创新性与实效性，1月6日13:30至15:30，伟德国际victor1946信息工程系软件教研室于弘毅楼308教室组织开展AI生成思政教学案例专题研讨活动，教研室全体教师参与了此次研讨。
研讨会上，老师们聚焦AI技术在思政教学案例创作中的应用场景展开深入交流，结合软件专业的课程特色与教学实际，分析了不同AI工具在生成思政案例时的适配性与应用技巧。参会教师还就AI生成案例的内容规范性、专业融合度等核心问题进行了梳理，对比了传统思政案例设计与AI辅助设计的差异，明确了AI技术在思政教学案例开发中可发挥的优势与需要规避的问题。
活动现场，教研室教师们结合日常教学经验，就AI生成思政案例的主题选取、内容打磨、场景适配等具体问题展开务实研讨，现场交流氛围浓厚热烈。大家一致认为，将AI技术与思政教学案例创作相结合，是顺应数字化教学发展趋势的有益尝试，既能为思政教学注入新活力，也能进一步提升软件专业课程思政建设的针对性与实效性。
本次研讨紧扣职业教育思政教学改革与人工智能技术应用的发展趋势，为软件教研室后续将AI技术融入思政教学实践奠定了基础。信息工程系软件教研室也将以此次研讨为抓手，持续探索数字化技术与思政教学的融合模式，推动思政教学案例的创新设计与高效应用，助力学院思政教育工作提质增效。
图：荀丽丹
文：荀丽丹
审核：陈雪