为深化教学改革创新，探索人工智能技术与教学设计的深度融合，12月23日下午，软件教研室在弘毅楼308会议室开展了以“结合单元设计利用AI生成章节测试”为主题的教研活动。本次活动由教研室主任荀丽丹主持，全体教师共同参与，围绕AI赋能教学展开深度研讨与实践分享。
会议开始，荀丽丹介绍了本次教研活动的背景与目标。她指出，随着人工智能技术的快速发展，如何将其科学应用于教学单元设计、提升测试命题质量已成为教育创新的重要课题。活动中，卞春花以《SQL数据库管理》课程为例，演示了如何利用AI工具进行章节测试题的智能生成。她从单元教学目标出发，结合知识图谱构建，展示了AI在命题覆盖度、难度梯度设计中的优势，并分享了通过人工校准优化题库的实践经验。她强调：“AI不是替代教师，而是成为辅助教学设计的智能助手，帮助教师从重复性劳动中解放，聚焦核心教学创新。”
随后，吴琪围绕《web前端开发》课程，介绍了AI生成测试题的多样化题型设计策略。她通过对比传统命题与AI命题的效率差异，展示了AI在快速生成个性化测试、动态调整题目参数等方面的应用场景，并提出了“人机协同”的命题优化模式，引发与会教师的热烈讨论。
此次教研活动通过理论讲解、案例演示与互动研讨，为教师们搭建了AI教学应用的交流平台，标志着软件教研室在教学数字化转型中迈出了坚实一步。未来，教研室将继续以技术创新驱动教学质量提升，为培养适应智能时代需求的软件人才贡献力量。
图：荀丽丹
文：荀丽丹
审核：陈雪