为积极顺应跨文化交际的时代潮流，推动中国文化在国际舞台上的传播，切实提升职业外语教育质量，增强学生运用英语讲述中国故事、传播优秀中国文化的能力，为其未来国际交流和职业发展奠定坚实基础，人文社科系英语教研室于5月6日在博学楼112开展了主题为“职业外语教育跨文化交际能力培养”的教研活动。本次会议由张兰玉老师主持。
在此次研讨会上，教师们各抒己见，围绕职业外语教育中跨文化交际能力培养的关键问题展开热烈讨论。大家一致认为，跨文化交际涵盖语言、文化理念、价值观念和行为习惯等多方面的交流。在教学过程中，培养学生的文化敏感性和适应能力至关重要，有助于学生在不同文化背景下实现有效沟通。
关于课程设置，教师们建议在保留传统语言知识教学的同时，增设跨文化交际礼仪等文化模块，以此增强学生的跨文化交际意识，让学生系统地提升跨文化素养。此外，充分利用现代信息技术手段也成为研讨的重点方向。教师们提出，借助网络平台、多媒体教学资源模拟真实的跨文化交流场景，能够增强教学的互动性和趣味性，帮助学生在实践体验中深入理解和掌握跨文化交际技巧。
最后，全体教师深入探讨了如何将研讨成果转化为教学实践。大家达成共识，跨文化交际能力的培养是一项系统工程，需要教师们在教学设计、教学内容选择和教学方法应用等方面精心打磨，从基础教学逐步过渡到能力提升，持续提升学生的跨文化交际能力。
本次教研活动为英语组教师搭建了良好的交流学习平台，为教学向国际化方向发展提供了清晰思路，更为学校的职业外语教育改革注入了新动力。未来，人文社科系英语组将持续探索创新，致力于培养更多具有国际竞争力的高素质人才。
图：衡婧婧
文：张兰玉
审核：李杰