2025年4月27日下午1点30分，数学和语文教研室全体老师在博学楼108展开了第11周教研活动。此次活动由马小雪老师主持，主题是探究高等数学中的概念教学。
首先，马老师分别就高等数学概念教学的重要性、高等数学中的核心概念及其教学方法、高等数学概念教学中的难点与解决策略、创新高等数学概念教学模式与实践展开讨论。
其次，教研室各位老师针对概念教学这一主题，展开了充分的讨论，提出了许多新的看法与观点。大家一致认为：第一、根据课堂测试和学生反馈，调整教学内容和难度，确保学生更好地理解和掌握高等数学概念。第二、尝试多种教学方法，如案例教学、互动教学、翻转课堂等，激发学生的学习兴趣和积极性。第三、充分利用教学资源，如教材、习题集、网络课程等，为学生提供更丰富的学习资源。
最后，周建兰老师进行总结。她指出，数学概念的掌握有助于培养学生的逻辑思维、抽象思维和批判性思维能力；掌握高等数学概念，能助力学生进入科技、金融、教育等对数学能力要求较高的领域；随着科技的不断发展，新的数学概念和工具层出不穷，持续学习数学有助于学生保持竞争力与创新能力。
图：陈兰
文：马小雪
审核：李杰